kiyanyn про Зайцев: Спасти веру предков, или вынужденные язычники (Альтернативная история)

Очередной безграмотный технологически автор, у которого капитан милиции в XI веке ухитряется воспроизвести револьвер, казнозарядное ружье, патрон, и даже нарезную артиллерию...

Трусливая Европа, которая воевать не умеет etc etc...

Вобщем, стандартный набор российского патриота :)

Интересно другое... Всегда читерство основано на использовании технологий, в свое время разработанных именно этой самой жуткой Европой. Это не смущает? :)

Рейтинг: -1 ( 0 за, 1 против).

pva2408 про Дестито: Путь Культиватора. Второй Том (Самиздат, сетевая литература)

Добавлено три новых главы

Рейтинг: +1 ( 1 за, 0 против).

Fukuda про Агафонов: Неудачник в школе магии (Самиздат, сетевая литература)

До прочтения данного произведения я относился скептически к подобным жанрам, особенно 18+. Но я был действительно приятно удивлён и две недели не мог оторваться от чтения. Наконец дочитав, решил написать отзыв. Чем больше думаю об этом, тем труднее выбрать точную оценку. Книга мне безумно понравилась, и я без угрызения совести могу сказать, что обязательно её перечитаю в будущем. Однако некоторые моменты испортили общее

подробнее ...

впечатление.

Первые две книги, даже третья, развивались хорошо и не спеша, держа интригу. Но потом что-то случилось: автор как будто пытался закончить как можно скорее, игнорируя многие моменты, что привело к множеству вопросов и недопониманий. Как Аксель выжил? Почему отступил Хондар и что с ним теперь? Как обстоят дела в Империи после победы, ведь один из главных членов Тайной Стражи оказался предателем? Что мешало Сикху сразу избавиться от Акселя, как только тот лишился части души? Что двигало Августом, что такого произошло между им и владыкой Грехов? Второстепенных вопросов у меня ещё больше. Несмотря на крутой сюжет и мир, многое написано словно на скорую руку и слишком скомкано.

Например, в Эльфийском лесу явно были недовольны браком, и однажды даже было покушение на ГГ. Почему попытки не продолжались, ведь Аксель действительно приносил много проблем эльфам, особенно после смерти их бога? Или встреча в нижнем мире с богом демонов, который сказал, что их встреча не последняя. Но в конце Аксель становится смертным и лишается своей силы, и они уже точно не встретятся. Почему были выкинуты Лилиш и Шальда? Если первую убили, то вторая жила в поместье и была действительно полезной, но что с ней по итогу случилось, не ясно.

Короче говоря, слишком много недосказанностей. Многие интересные арки начались, но такое чувство, что автору становилось лень их продолжать до логического конца. Самый яркий пример — бизнес Акселя в лице корабельной верфи. Он встретился в темнице с отцом одного из своих гвардейцев, поговорили о контракте, и на этом всё закончилось. А дальше что?

Теперь к другим вещам, которые подпортили впечатление. Эмоции всех девушек, боевые заклинания, эротика — почему всё это одинаковое? Каждая девушка "прикусывает губу", "мурлыкает". Эти слова повторяются слишком часто. Заклинания тоже разочаровали, они не менялись и застыли на уровне первого года обучения в академии. Аксель ничего не умеет, кроме воздушных стен и чёрных сфер. А про бедняжку Тирру вообще молчу: всё, что она могла — это создавать огненные шары. Где разнообразие? С эротикой всё точно так же. Местами она была в тему и действительно добавляла шарма, но иногда хотелось пропустить эти сцены, потому что они вставлялись в неподходящие моменты и были абсолютно одинаковыми.

Почему Акселя почти всегда окружают только девушки? И большая часть его гвардии — тоже девушки. Спасибо, что хоть Корал был, но его арка тоже не до конца раскрыта. Можно было бы много чего увлекательного с ним сделать, ведь он получился интересным персонажем.
Я мог бы написать ещё много чего, но боюсь, что отзыв выйдет слишком длинным. Единственное, что хочется добавить в конце, это про суккубу Тирру. В начале она была просто прелесть, умная, сильная, ценная единица в отряде. Но под конец она стала беспомощной обузой и вызывала раздражение, ведя себя как ребёнок. В начале за ней такого не наблюдалось, что обидно, ведь как персонаж она мне больше всех нравилась.

В общем, автору есть куда расти и стремиться. Потенциал хороший, и надеюсь, что когда-то будет продолжение этой увлекательной истории, которое расставит все точки над "и".

Рейтинг: +1 ( 1 за, 0 против).

son5nik про Лондон: Весь Джек Лондон в одном томе (Классическая проза)

!!!
СУПЕР!!!
!!!

Рейтинг: 0 ( 0 за, 0 против).

Serg55 про Федорочев: Лось 3 (Городское фэнтези)

нормальная трилогия..

Рейтинг: 0 ( 0 за, 0 против).

Все впечатления

Методическое пособие по курсу "Основы правовых знаний" [Надежда Григорьевна Суворова] (fb2)

Name: Методическое пособие по курсу "Основы правовых знаний"
Author: Надежда Григорьевна Суворова
ISBN: 5-7755-0101-2

Надежда Григорьевна Суворова Светалана Игоревна Володина Анна Михайловна Полиевктова Е. М. Ашмарина С. В. Белогорцев С. Ю. Макаров В. В. Навроцкая Е. А. Певцова А. Н. Фонтанова М. Н. Цепкова А. Н. Сударкин

Государство и право Социология Учебники и пособия: прочее

Методическое пособие по курсу "Основы правовых знаний" 2.83 Мб, 388с.
скачать: (fb2) читать: (полностью) - (постранично)

издано в 1999 г. в серии Основы правовых знаний (post) (иллюстрации)

Методическое пособие по курсу "Основы правовых знаний" (fb2)

Добавлена: 19.06.2023 Версия: 1.001.
Дата создания файла: 2023-06-18
ISBN: 5-7755-0101-2 Кодировка файла: UTF-8
Издательство: ВИТА-ПРЕСС
Город: Москва

(Fb2-info) (ссылка для форума) (ссылка для блога) (QR-код книги)

<title-info>
    <genre>sci_social_studies</genre>
    <genre>sci_state</genre>
    <genre>sci_textbook</genre>
    <author>
      <first-name>Надежда</first-name>
      <middle-name>Григорьевна</middle-name>
      <last-name>Суворова</last-name>
    </author>
    <author>
      <first-name>Светалана</first-name>
      <middle-name>Игоревна</middle-name>
      <last-name>Володина</last-name>
    </author>
    <author>
      <first-name>Анна</first-name>
      <middle-name>Михайловна</middle-name>
      <last-name>Полиевктова</last-name>
    </author>
    <author>
      <first-name>Е</first-name>
      <middle-name>М</middle-name>
      <last-name>Ашмарина</last-name>
    </author>
    <author>
      <first-name>С</first-name>
      <middle-name>В</middle-name>
      <last-name>Белогорцев</last-name>
    </author>
    <author>
      <first-name>С</first-name>
      <middle-name>Ю</middle-name>
      <last-name>Макаров</last-name>
    </author>
    <author>
      <first-name>В</first-name>
      <middle-name>В</middle-name>
      <last-name>Навроцкая</last-name>
    </author>
    <author>
      <first-name>Е</first-name>
      <middle-name>А</middle-name>
      <last-name>Певцова</last-name>
    </author>
    <author>
      <first-name>А</first-name>
      <middle-name>Н</middle-name>
      <last-name>Фонтанова</last-name>
    </author>
    <author>
      <first-name>М</first-name>
      <middle-name>Н</middle-name>
      <last-name>Цепкова</last-name>
    </author>
    <author>
      <first-name>А</first-name>
      <middle-name>Н</middle-name>
      <last-name>Сударкин</last-name>
    </author>
    <book-title>Методическое пособие по курсу "Основы правовых знаний"</book-title>
    <annotation>
      <p>В пособии содержатся методические разработки по курсу “Основы правовых знаний” для 8-9 классов общеобразовательных учреждений. Все методические рекомендации достаточно жестко привязаны к текстам учебника и призваны помочь учителю реализовать дифференцированный подход в обучении. В пособии даны разнообразные варианты проведения уроков, базирующиеся как на традиционных, так и на современных, активных, методах обучения, в частности, на методе формирования критического мышления. Кроме методических рекомендаций, в разработку каждого урока включен и дополнительный материал для учителя, в котором содержится собственно правовая информация по изучаемой теме.</p>
      <p>Пособие может быть использовано учителем при подготовке к урокам не только по правоведению, но и обществознанию в целом, поскольку его фактический материал раскрывает не только правовую, но и политическую и экономическую сферы жизни человека и общества.</p>
    </annotation>
    <date/>
    <coverpage>
      <image l:href="#image1.png"/>
    </coverpage>
    <lang>ru</lang>
  </title-info> <document-info>
    <author>
      <nickname>zz99</nickname>
    </author>
    <program-used>ABBYY FineReader 11, FictionBook Editor Release 2.6.6</program-used>
    <date value="2023-06-18">133315365279680000</date>
    <src-ocr>ABBYY FineReader 11</src-ocr>
    <id>{F3258035-4666-4267-A06C-767C4FA20A5B}</id>
    <version>1</version>
    <history>
      <p>1.0 - scan, OCR, fb2 - zz99, 2023</p>
    </history>
  </document-info> <publish-info>
    <book-name>Методическое пособие по курсу "Основы правовых знаний"</book-name>
    <publisher>Вита-Пресс</publisher>
    <city>М</city>
    <year>1999</year>
    <isbn>5-7755-0101-2</isbn>
    <sequence name="Основы правовых знаний"/>
  </publish-info>

Аннотация

В пособии содержатся методические разработки по курсу “Основы правовых знаний” для 8-9 классов общеобразовательных учреждений. Все методические рекомендации достаточно жестко привязаны к текстам учебника и призваны помочь учителю реализовать дифференцированный подход в обучении. В пособии даны разнообразные варианты проведения уроков, базирующиеся как на традиционных, так и на современных, активных, методах обучения, в частности, на методе формирования критического мышления. Кроме методических рекомендаций, в разработку каждого урока включен и дополнительный материал для учителя, в котором содержится собственно правовая информация по изучаемой теме.
Пособие может быть использовано учителем при подготовке к урокам не только по правоведению, но и обществознанию в целом, поскольку его фактический материал раскрывает не только правовую, но и политическую и экономическую сферы жизни человека и общества.

Последние комментарии

Впечатления

Методическое пособие по курсу "Основы правовых знаний" [Надежда Григорьевна Суворова] (fb2)

Аннотация

Рекомендации: